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傳感器實驗室,傳感器技術(shù)實驗室
傳感器實驗室設(shè)備是根據(jù)《智能檢測與智能傳感器技術(shù)》課程設(shè)置，以幫助學生進一步學習工程測試理論及常用工程測試裝置的特性和應(yīng)用。掌握傳感器常用測量電路及測量方法，掌握傳感器系統(tǒng)誤差分析與綜合的方法，給學生正確的感性認識，增強對工程測試技術(shù)及傳感器實際應(yīng)用的理解和操作。同時為認識實習、畢業(yè)設(shè)計、開放性實驗和創(chuàng)新實踐等教學實驗環(huán)節(jié)提供實驗條件。
傳感器實驗室,傳感器技術(shù)實驗室,傳感器與檢測技術(shù)實驗室,是電子工程院校的專業(yè)實驗室之一。傳感器實驗裝置主要面向電子信息、機電、機械類各專業(yè)《檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》和《傳感器原理與應(yīng)用》等課程的實驗。傳感器實驗室擁有傳感器系統(tǒng)綜合實驗裝置面向?qū)I(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電子技術(shù)、電子測量技術(shù)與儀器、電氣自動化技術(shù)、計算機控制技術(shù)、航空電子設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機電一體化技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)等專業(yè)。
傳感器實驗室設(shè)備是為提高學生動手操作能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的工程設(shè)計能力和分析、解決問題的能力。該實驗室面向電子信息專業(yè)，承擔電子設(shè)計自動化技術(shù)及應(yīng)用、傳感器課程相關(guān)實驗、畢業(yè)設(shè)計等課程的實驗教學內(nèi)容，強化學生專業(yè)技能的訓練，加深學生對所學理論的理解，為學生進行實踐提供必要的設(shè)備保證。
傳感器實驗室是按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育的教學和實驗要求設(shè)置的實驗場所,適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)學校的儀器儀表、自動控制、電子技術(shù)與機電技術(shù)等專業(yè)的實驗教學。該傳感器實驗室主要承擔院校物理與電子工程系電子科學與技術(shù)專業(yè)及機電工程系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的相關(guān)實驗教學任務(wù)。
傳感器與檢測實驗實訓裝置,傳感器與檢測技術(shù)實訓室簡介
傳感器與檢測技術(shù)實訓培養(yǎng)學生的動手能力以及對于傳感器知識的學習興趣，掌握常用傳感器工作原理，拓寬學生的知識領(lǐng)域和實踐技能為工業(yè)應(yīng)用打下基礎(chǔ)。在實訓過程中通過對信號的拾取、轉(zhuǎn)換、分析、掌握作為科技工作者應(yīng)具備的基本操作技能和動手能力。
傳感器及檢測技術(shù)實驗室是按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育的教學和實驗要求設(shè)置的實驗場所,適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)學校的儀器儀表、自動控制、電子技術(shù)與機電技術(shù)等專業(yè)的實驗教學。該傳感器實驗室主要承擔自動化電氣系電氣工程及其自動化專業(yè)及自動化系的相關(guān)實驗教學任務(wù)。
傳感器實驗室可完成基本試驗，如金屬箔式應(yīng)變片—全橋搭建、單臂電橋搭建、半橋搭建，差動變壓器的性能測試，激勵頻率對差動變壓器特性的影響測試，差動變壓器零點殘余電壓補償，電容式傳感器的位移特性測試，電容傳感器動態(tài)特性測試，交直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性測試，霍爾式傳感器振動測量，磁電式傳感器轉(zhuǎn)速測量，壓電式傳感器振動測量，電渦流傳感器的位移特性測試，電渦流傳感器測量振動，光纖傳感器的位移特性測試，光纖傳感器測量振動，PT100溫度控制的應(yīng)用，集成溫度傳感器的溫度特性測試，鉑電阻溫度特性測試，熱電偶的冷端溫度補償，氣敏傳感器測試酒精濃度，濕敏傳感器濕度測量等，涉及壓力、振動、位移、溫度、轉(zhuǎn)速等常見物理量的檢測。目前已經(jīng)對學生開出的實驗項目有金屬箔式應(yīng)變片性能—單臂電橋，金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較，差動變壓器的標定（靜態(tài)位移性能），差動變壓器的應(yīng)用—振動測量，霍爾式傳感器的特性—直流激勵，熱電偶原理及現(xiàn)象，熱敏電阻實驗等驗證性和綜合性實驗以及電子稱重裝置的設(shè)計、“航空檢測技術(shù)課程設(shè)計”的超聲波測距系統(tǒng)設(shè)計等設(shè)計開發(fā)性實驗。具體實驗項目見附錄。
傳感器實驗臺上采用的大部分傳感器雖然是教學傳感器，但其結(jié)構(gòu)與線路是工業(yè)應(yīng)用的基礎(chǔ)，通過課程教學大綱規(guī)定的相關(guān)實驗，可以幫助學生加強對書本知識的理解，并在做實驗的過程中，通過對型號的采集、轉(zhuǎn)換、分析，使學生掌握基本的操作技能，提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生掌握使用傳感器的檢測基本技能及傳感器的測試技術(shù)；通過設(shè)計性實驗，使學生能利用傳感器構(gòu)成自動控制系統(tǒng)，培養(yǎng)學生初步工程實踐能力。
傳感器與檢測技術(shù)實驗項目
實驗一 金屬箔式應(yīng)變片單臂電橋性能實驗
實驗二 金屬箔式應(yīng)變片半橋性能實驗
實驗三 金屬箔式應(yīng)變片全橋性能實驗
實驗四 金屬箔式應(yīng)變片單臂、半橋、全橋性能比較
實驗五 金屬箔式應(yīng)變片全橋溫度影響實驗
實驗六 直流全橋的應(yīng)用—電子秤實驗
實驗七 交流全橋的應(yīng)用—振動測量實驗
實驗八 壓阻式壓力傳感器壓力測量實驗
實驗九 差動變壓器位移性能實驗
實驗十 激勵頻率對差動變壓器特性的影響
實驗十一 差動變壓器零點殘余電壓補償實驗
實驗十二 差動變壓器的應(yīng)用—振動測量實驗
實驗十三 電容式位移傳感器位移測量實驗
實驗十四 電容式位移傳感器的動態(tài)特性實驗
實驗十五 直流激勵時接觸式霍爾位移傳感器特性實驗
實驗十六 交流激勵時霍爾式位移傳感器特性實驗
實驗十七 霍爾位移傳感器振動測量
實驗十八 霍爾式位移傳感器的應(yīng)用―電子秤實驗
實驗十九 霍爾轉(zhuǎn)速傳感器測速實驗
實驗二十 磁電式轉(zhuǎn)速傳感器測速實驗
實驗二十一 壓電式傳感器振動測量實驗
實驗二十二 電渦流傳感器位移實驗
實驗二十三 被測體材質(zhì)對電渦流傳感器特性影響實驗
實驗二十四 被測體面積大小對電渦流傳感器的特性影響實驗
實驗二十五 電渦流傳感器測量振動實驗
實驗二十六 電渦流傳感器的應(yīng)用―電子秤實驗
實驗二十七 光纖傳感器的位移特性實驗
實驗二十八 光纖傳感器測量振動實驗
實驗二十九 光纖傳感器測量轉(zhuǎn)速實驗
實驗三十 光電轉(zhuǎn)速傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗
實驗三十一 熱電偶測溫性能實驗
實驗三十二 熱電偶冷端溫度補償實驗
實驗三十三 熱電阻測溫特性實驗
實驗三十四 集成溫度傳感器溫度特性實驗
實驗三十五 氣敏(酒精)傳感器氣體濃度測量實驗
實驗三十六 濕度傳感器濕度測量實驗
實驗三十七 移相器實驗
實驗三十八 相敏檢波器實驗
